Preliminary Examination of Guardian Cap Head Impact Kinematics Using Instrumented Mouthguards
Notice bibliographique
Résumé
CONTEXT: Guardian Caps (GCs) are currently the most popular external helmet add-on designed to reduce the magnitude of head impacts experienced by American football players. Guardian Caps have been endorsed by influential professional organizations; however, few studies evaluating their efficiency are publicly available. OBJECTIVE: To present preliminary on-field head kinematics data for National Collegiate Athletic Association (NCAA) Division I American football players using instrumented mouthguards through closely matched preseason workouts with and without GCs. DESIGN: Case series. SETTING: The 2022 American football preseason. PATIENTS OR OTHER PARTICIPANTS: Twenty-five male NCAA Division I student-athletes participating in American football completed some portion of the 6 workouts included in this study. Of the 25 participants, 7 completed all 6 workouts using their instrumented mouthguards. MAIN OUTCOME MEASURE(S): Peak linear acceleration (PLA), peak angular acceleration (PAA), and total impacts were collected via instrumented mouthguards during 3 preseason workouts using traditional helmets (TRAD condition) and 3 using a TRAD and GCs (GC condition). The TRAD and GC values for PLA, PAA, and total impacts were evaluated using analyses of variance. RESULTS: No difference was present between the collapsed mean values for the entire sample between the TRAD and GC conditions for PLA (TRAD = 16.3g ± 2.0g, GC = 17.2g ± 3.3g, P = .20), PAA (TRAD = 992.1 ± 209.2 rad/s2, GC = 1029.4 ± 261.1 rad/s2, P = .51), or the total number of impacts (TRAD = 9.3 ± 4.7, GC = 9.7 ± 5.7, P = .72). Similarly, no difference was observed between the TRAD and GC conditions for PLA (TRAD = 16.1g ± 1.2g, GC = 17.2g ± 2.79g, P = .32), PAA (TRAD = 951.2 ± 95.4 rad/s2, GC = 1038.0 ± 166.8 rad/s2, P = .29), or total impacts (TRAD = 9.6 ± 4.2, GC = 9.7 ± 5.04, P = .32) between sessions for the 7 players who completed all 6 workouts. CONCLUSIONS: These data suggested no difference in head kinematics data (PLA, PAA, and total impacts) when GCs were worn. Therefore, GCs may not be effective in reducing the magnitude of head impacts experienced by NCAA Division I American football players.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».