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Enregistrement W4386918050 · doi:10.1215/00104124-10475393

“Enter Ghost of Goethe”: Comparison and Indigenous Literary Studies in the Pacific

2023· article· en· W4386918050 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueComparative Literature · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIsland Studies and Pacific Affairs
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiographyIndigenousIrishLiteratureHumanityConversationHistoryComparative literatureArgument (complex analysis)IntertextualityPhilosophyArt historyArtClassicsLinguisticsTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Māori writer Pei Te Hurinui Jones’s biography of a famous nineteenth-century composer was published serially in the government magazine Te Ao Hou and then in 1961 as Puhiwahine: Māori poetess. The final section of the biography is written in dramatic form: the author is interrupted at his desk by the “ghost of Goethe,” who, it had been rumored, was the father of Puhiwahine’s husband. Following other genealogies—especially those connected to the origins of comparative literature—we might say Goethe’s ghost had already “enter[ed]” this place. In 1886, Irish scholar Hutcheson Macaulay Posnett arrived in Auckland with his freshly printed book Comparative Literature, drawing on work by, among others, Goethe. Responding to Pacific studies scholar Teresia Teaiwa’s argument that “more often than not … the Pacific is not brought to the table as an equal partner in any conversation about the nature of humanity or society,” the article considers how, and on what terms, Te Hurinui’s reckonings with Goethe might be held alongside Posnett’s. Ultimately, drawing attention to these two very different “entries” of Goethe provides an opportunity to reckon with the current and potential relationship between comparative literature, Indigenous literary studies, and the Pacific.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil0,367

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,135
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle