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Enregistrement W4386928035 · doi:10.1139/facets-2023-0047

Including local voices in marine debris conversations to advance environmental justice for island and coastal communities: perspectives from St. Paul Island, Alaska

2023· article· en· W4386928035 sur OpenAlexvenueno aff
Veronica M. Padula, Anne H. Beaudreau, Douglas Causey, Lauren M. Divine, Marissa Merculieff

Notice bibliographique

RevueFACETS · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMicroplastics and Plastic Pollution
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarine debrisDebrisSubsistence agricultureMarine conservationGeographyWildlifeEnvironmental justiceEnvironmental resource managementMarine protected areaHabitatEnvironmental planningEcologyEnvironmental scienceArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Marine debris is ubiquitous across the global ocean and is an increasing threat to human health, economies, habitats, and wildlife. While local to national action plans are important in addressing this issue, they do not necessarily reflect the needs of coastal communities most heavily impacted. Remote island and coastal communities, particularly in Alaska, do not generate the majority of marine debris impacting their ecosystems; however, they are often left with the task of removal and disposal. Thus, the detrimental effects of marine debris are not only an ecological problem but an issue of environmental justice. This project aimed to catalyze the inclusion of place-based knowledge in marine debris solutions for St. Paul Island, a predominantly (>85%) Alaska Native community in the Bering Sea. We interviewed 36 community members during 2017–2020, documenting their observations of marine debris types, amount, distribution, and impacts over recent decades. Participants reported increasing plastic debris since the 1980s, particularly plastic bottles and fishing gear. Nearly 80% expressed concern about impacts to subsistence resources, including entanglement and ingestion. St. Paul Island community members’ experiences highlight that solving marine debris issues requires broader policies and mitigation strategies addressing sources of debris and advancing environmental justice by impact reduction. Furthermore, this case study can serve as an example of how locally relevant action plans can be developed in other coastal communities around the world by including knowledge and concerns of community members, as they are the most heavily and personally impacted by the marine debris on their shorelines.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil0,983

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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