Frailty is associated with the clinical expression of neuropsychological deficits in older adults
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND PURPOSE: The aim was to determine whether frailty is associated with the relationship between neuropsychological markers and global cognition in older adults. METHODS: Cross-sectional analyzes were conducted of baseline data from three large cohort studies: National Alzheimer's Coordinating Center (NACC), Rush Memory and Aging Project (MAP) and Alzheimer's Disease Neuroimaging Initiative (ADNI). Studies recruited North American participants along the spectrum of cognitive functioning (44% no cognitive impairment at baseline). A frailty index was computed in each dataset. Frailty indices, neuropsychological tests (including measures of processing speed, episodic, semantic and working memory) and Mini-Mental State Examination (MMSE) scores were the variables of interest, with age, sex, education and apolipoprotein E ε4 evaluated as confounders. RESULTS: Across all studies, 23,819 participants aged 55-104 (57% female) were included in analyzes. Frailty index scores were significantly and inversely associated with MMSE scores and significantly moderated relationships between neuropsychological test scores and MMSE scores. In participants with higher frailty index scores, lower neuropsychological test scores were more strongly associated with lower MMSE scores (standardized interaction coefficients ranged from -0.19 to -1.17 in NACC, -0.03 to -2.27 in MAP and -0.04 to -0.38 in ADNI, depending on the neuropsychological test). These associations were consistent across the different databases and were mostly independent of the composition of frailty indices (i.e., after excluding possible symptoms of dementia). CONCLUSIONS: Amongst older Americans, frailty is associated with the cognitive expression of neuropsychological deficits. Implementation of frailty assessment in routine neurological and neuropsychological practice should be considered to optimize care outcomes for older adults.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».