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Enregistrement W4387058142 · doi:10.5539/ilr.v12n1p107

Impact of International Arbitration Centers on Arab Arbitration Cases: A Comparative Study of the Negative Effects on Arab Dispute Resolution

2023· article· en· W4387058142 sur OpenAlexvenueno aff
Azab Alaziz Alhashemi

Notice bibliographique

RevueInternational Law Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInternational Arbitration and Investment Law
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArbitrationDispute resolutionPopularityInternational arbitrationCompulsory arbitrationPolitical scienceAlternative dispute resolutionDiversity (politics)Dispute mechanismCultural diversityLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study addresses the impact of international arbitration centers on traditional Arab dispute resolution methods, which are deeply rooted in cultural and religious values. Despite the growing popularity of arbitration centers worldwide, their effects on Arab societies remain inadequately explored. Through a comparative analysis of select Arab arbitration cases, the present study has examined the adverse consequences arising from international arbitration centers. Key factors contributing to these negative effects, including cultural and language barriers, as well as the financial costs associated with arbitration have been investigated. The research objectives encompass understanding the clash between international arbitration and traditional methods and proposing strategies for better integration and coexistence. Drawing on the findings, the present study offers practical recommendations to enhance the collaboration between international arbitration centers and local communities. The study underscored the importance of upholding cultural diversity and advocated for the preservation of community-specific dispute-resolution mechanisms. By shedding light on these complexities, this study has contributed to theoretical advancements and practical solutions for understanding the arbitration’s influence on Arab societies and promoting harmonious coalescence between global arbitration practices and traditional values.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,924
Score d'incertitude au seuil0,748

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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