Role Of β-alanine Ingestion On Cognitive Function, Mood, And Physical Function In Older Adults
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: This study investigated the effects of 10-weeks of β-alanine supplementation on changes in cognitive function, mood, and physical performance in older adults. METHODS: One hundred men (n = 29) and women (n = 71) between the ages of 60 and 80 years (70.6 ± 8.7 y) volunteered to participate in this study. Participants were randomized into two groups. One group (BA) consumed 2.4 g·d-1 of sustained release β-alanine in tablet form, while the other group consumed a placebo (PL) comprised of maltodextrin. Testing occurred prior to supplementation (baseline: BL), at the midpoint of the study (MID), and at week 10 (POST). At each testing session participants completed cognitive function assessments including Montreal cognitive assessment (MOCA) and the Stroops pattern recognition test and. Several behavioral questionnaires that included the profile of mood states, geriatric depression scale, and geriatric anxiety scale. In addition, they also performed several physical function assessments that included hand grip strength and a timed sit-to-stand. RESULTS: No significant differences between groups were noted in MOCA scores (p = 0.19). However, when examining participants whose MOCA scores at BL were at or below normal (i.e., ≤26), participants in BA experienced significant improvements in MOCA scores (13.6% and 11.8%) at both MID (p = 0.009) and POST (p = 0.016), respectively, compared to PL. Regardless of BL cognitive function, no significant differences were noted in speed accuracy (p = 0.23) or reaction time (F = 0.343, p = 0.711) in the Stroops pattern recognition. However, a trend towards an improvement in BA was noted in success rate (p = 0.091). No significant differences were noted in any of the mood, depression, anxiety scores, or in any of the physical performance measures. CONCLUSIONS: Results of this study indicated that significant improvements in cognitive function were noted in participants consuming BA and whose baseline cognitive function scores were at or below normal. A trend towards an improved success rate in pattern recognition was also noted for BA. Considering that participants were not participating in any physical activity program, it is not surprising that no affect was noted in any physical function assessment.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».