Improving Cancer-Related Cognitive Impairment: A Multi-Dimensional Rehabilitative Approach
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Cancer-related cognitive impairment (CRCI), fatigue, reduced physical capacity, and diminished quality of life are common concerns for cancer survivors. Although CRCI was identified as an area for clinical research in 1998, to date, few interventions have addressed this concern. CRCI symptoms include: mental fogginess, concentration and short term memory loss, difficulty multitasking, and fatigue which can persist post treatment. Determining the best approach for a cancer survivor rehabilitation program is needed to help patients make the transition from cancer treatment to optimal health. PURPOSE: To evaluate the effectiveness of a multi-dimensional cancer survivor rehabilitation program on cognition, quality of life, fatigue, body composition and strength. METHODS: Seventy-three post-treatment cancer survivors, (6 men, 67 women, 35-77 years) were subjects in a one group, pre-post, quasi-experimental design. Subjects were cleared for exercise by their primary oncologist. The program consisted of two, 90-minute sessions per week for 12 weeks. Each meeting included 3 parts: an educational activity, cardiovascular training, and strength training. A subset of this group (n = 32) participated in brain exercise games once per week for 15 minutes, with a focus on memory, processing speed, conceptualization, language, reasoning, and problem-solving skills. Emphasis was placed on games requiring focus with the inclusion of a physical task. Dependent measures included: the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), the General Practitioner Assessment of Cognition (GPCOG), body fat percentage, handgrip strength, quality of life, Schwartz Cancer Fatigue scale and LASA scale. RESULTS: Significant improvements (p < 0.05): MoCA increased 4.2%, GPCOG increased 8.1%, body fat decreased 5.8%, handgrip increased 12.9%. Quality of life increased 9.9%. Fatigue decreased 17.4%, LASA fatigue 33.1%, depression 47.9%, confusion 41.6%, anxiety 25.3% and anger 51.5% all decreased, and energy increased 26.1%. CONCLUSION: This program proved safe and effective in improving cognition, fatigue, and overall quality of life in cancer survivors. Improvement in cognition is a novel finding because it suggests this debilitating concern may be improved with a multidimensional rehabilitative approach.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».