MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4387102872 · doi:10.1016/j.jcomc.2023.100401

Application of the effective crack length method to model delamination of unidirectional composite laminates under Mode II shear loadings

2023· article· en· W4387102872 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueComposites Part C Open Access · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMechanical Behavior of Composites
Établissements canadiensNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesCanadian Armed ForcesNational Research Council CanadaDefence Research and Development Canada
Mots-clésMaterials scienceDelamination (geology)Fracture toughnessComposite materialComposite laminatesFiber pull-outComposite numberCohesive zone modelStructural engineeringFracture (geology)Test methodShear (geology)Reduction (mathematics)ToughnessEngineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Damage modelling of composite material delamination is an intense field of research to understand the complex composite failure behaviour and predict the residual strength of damaged structures. One of the widely employed methods to simulate delamination is the cohesive zone modelling (CZM) technique. To successfully utilize this approach, accurate characterisation of the interlaminar fracture toughness is crucial, while the composite delamination is dominated by Mode I and Mode II fracture in most cases. Numerous studies have been conducted on composite materials delamination under Mode I loadings using double cantilever beam (DCB) tests. Accordingly, the ASTM standard testing procedure and data reduction scheme to obtain Mode I fracture toughness (GIc) have been well established and widely accepted. However, it is still challenging to characterize the composite Mode II delamination resistance due to the susceptibility problems inherent to the existing testing methods and the lack of robust data reduction schemes to accurately identify the initial crack tip and monitor the crack growth. This study attempts to find a reliable solution to obtain the Mode II fracture toughness (GIIC) and an effective modelling strategy to simulate Mode II delamination in laminated composites. First, we reviewed the existing testing set-ups and surveyed the data reduction schemes conventionally used to obtain GIIC. The advantages and drawbacks of the three most used test methods, and particularly the standard end-notched flexure (ENF) test (ASTM D7905/D7905M) and the end-loaded split (ELS) test (ISO 15114:2014) were examined. Second, the advantages of the effective-crack-length-based data reduction schemes against the classical data reduction schemes were empirically studied with the ENF tests conducted on G40-800/5276-1 carbon-fibre reinforced composite laminate coupons. Although many studies have studied the accuracy of the effective-crack-length-based approaches from different aspects, there is a lack of direct comparison between the numerical results and experimental data. Our modelling study demonstrates that among the five data reduction schemes that are examined, the compliance calibration method (CCM) required by ASTM D7905 yields the most conservative GIIC values, which is suitable for establishing material property for a design purpose. The compliance-based beam method (CBBM) may generate the least conservative GIIC values, which are deemed to be the most accurate ones for modelling and simulation validation purposes. Finite element (FE) modelling of the ENF tests using the CZM technique was carried out and comprehensive parametric studies were conducted to achieve an efficient and robust strategy for delamination modelling of composite laminates under Mode II shear loadings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,358
Score d'incertitude au seuil0,826

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle