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Enregistrement W4387129818 · doi:10.1080/00330124.2023.2250416

Impacts of COVID-19 on Biodiversity Conservation and Community Networks at Kibale National Park, Uganda

2023· article· en· W4387129818 sur OpenAlexafffund
Dipto Sarkar, Jan F. Gogarten, Xiaofan Liang, Clio Andris, Emmanuel A. Opito, Kim Valenta, Urs Kalbitzer, Raja Sengupta, Colin A. Chapman

Notice bibliographique

RevueThe Professional Geographer · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueZoonotic diseases and public health
Établissements canadiensMcGill UniversityVancouver Island UniversityCarleton University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésNational parkPoachingGeographyEcotourismBiodiversityEnvironmental resource managementTourismSocioeconomicsPolitical scienceEnvironmental planningEconomic growthEnvironmental protectionSociologyEcologyPopulationEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Conservation, like all aspects of society, was severely affected by the COVID-19 pandemic. Although there have been projections and speculations about impacts on conservation plans and actions, data about the extent of these impacts are sparse. We contribute evidence from a research field site in Kibale National Park, Uganda. Our analysis shows that many of the fears concerning the negative conservation impacts of COVID-19 were borne out. Long-term research projects were disrupted, affecting employment opportunities in the park. These effects percolated into the local communities, which reported high levels of financial stress and other negative impacts, such as increased rates of teenage pregnancy. People who were permanently employed at the park reported lower levels of financial stress. Also particularly concerning was the increase in poaching in the park due to a lack of food security. This research highlights an important path toward resiliency for research stations in the face of global crises, but it requires changes in funding duration and scope from granting agencies and governments. Operating differently than ecotourism, research field stations provide unique opportunities to build resilient conservation instruments and the results of this research can help guide policies to make research field stations more resilient.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,139
Score d'incertitude au seuil0,573

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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