<i>Containing Childhood: Space and Identity in Children’s Literature</i> edited by Danielle Russell
Notice bibliographique
Résumé
middle-class childhood innocence (112).Austin observes how artefacts reinforced the 'larger culture narrative of the decade that Black [female] bodies must be regulated and white [female] bodies educated' (112).In addition to summarizing anxieties about race and reproduction, this chapter analyses how monstrosity is linked to queerness, homosexuality, and 'queer' families.Austin claims that monster texts and cultural artefacts offer children symbolic methods to enact the cultural changes feared by parental/societal institutions.In Austin's conclusion, Monsters, Inc. is used to demonstrate that identification with the monstrous empowers childhood resistance, suggesting that adults need to stop fearing children so children can contribute openly to culture.Sara Austin's book argues that monstrous fiction teaches that 'no matter how much force a ruling body exerts on its populace, children's opinions will not mirror those of adults' (149).Societal and adult attempts to support the status quo will be undermined by young people as they subvert attempts to police them by mobilising popular culture and economic agency to enact the changes 'the monstrous' opens to them.The notion of the monstrous has been enormously influential in shaping society's ideas about what is normal and typical, but it also opens space for new ways to understand gender, sexuality, and social belonging.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».