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Enregistrement W4387178972 · doi:10.1111/plar.12539

Reflecting on/for better worlds

2023· article· en· W4387178972 sur OpenAlexaboutno aff
Amy J. Cohen, Ilana Gershon

Notice bibliographique

RevuePoLAR Political and Legal Anthropology Review · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLaw in Society and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoliticsLibrary scienceCitationSociologyHistoryLawPolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We begin with an obvious observation about trafficking in alternatives-when one engages with the possibility of better worlds as an anthropologist or as a sociolegal scholar, this entails engaging with social analysis, both how analysts parse the world and how their fieldwork interlocutors do.Analyzing crafting the otherwise involves tracking one's fieldwork interlocutors' own reflexive social analysis, analyses which shape the strategies deployed, and the responses these strategies elicit.This focus on reflexivity appeals to anthropologists and sociolegal scholars because it allows us to turn away from the conceptual traps inherent to hegemony and resistance.Scholars are encouraged to explore the techniques people use to imaginatively try new forms, instead of focusing largely on whether a set of practices recreates state or institutional power or resists it (Coutin & Yngvesson, 2023, de la Cadena, 2018, Gibson-Graham, 2002, Graeber, 2009).Sometimes fashioning the otherwise involves balancing two alternative framings of relations at the same time (Coutin & Yngvesson, 2023), sometimes it involves imagining alternative ways of inhabiting already existing social structures using available repertoires in new ways (Gibson-Graham, 2002).Quite frequently, analysts interested in the otherwise ask how their fieldwork interlocutors fashion new social orders that can function alongside the social orders already present.Crafting the otherwise thus depends on a rela-

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,101

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0110,049
Communication savante0,0160,024
Science ouverte0,0020,018
Intégrité de la recherche0,0040,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0300,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,459
Écart entre enseignants0,365 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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