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Enregistrement W4387191064 · doi:10.1016/j.jclinepi.2023.09.013

Critical elements of synthesis questions are incompletely reported: survey of systematic reviews of intervention effects

2023· article· en· W4387191064 sur OpenAlexfundno aff
Miranda Cumpston, Joanne E. McKenzie, Rebecca Ryan, James Thomas, Sue Brennan

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Epidemiology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilDepartment of Education and TrainingMonash UniversityDepartment of Health and Social CareNational Institute for Health and Care ResearchAustralian GovernmentNational Health and Medical Research CouncilMcMaster University
Mots-clésPsychological interventionSystematic reviewIntervention (counseling)MedicinePopulationPublic healthMEDLINEFamily medicineEnvironmental healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To examine the characteristics of population, intervention and outcome groups and the extent to which they were completely reported for each synthesis in a sample of systematic reviews (SRs) of interventions. STUDY DESIGN AND SETTING: We coded groups that were intended (or used) for comparisons in 100 randomly sampled SRs of public health and health systems interventions published in 2018 from the Health Evidence and Health Systems Evidence databases. RESULTS: Authors commonly used population, intervention and outcome groups to structure comparisons, but these groups were often incompletely reported. For example, of 41 SRs that identified and/or used intervention groups for comparisons, 29 (71%) identified the groups in their methods description before reporting of the results (e.g., in the Background or Methods), 12 (29%) defined the groups in enough detail to replicate decisions about which included studies were eligible for each synthesis, 6 (15%) provided a rationale, and 24 (59%) stated that the groups would be used for comparisons. Sixteen (39%) SRs used intervention groups in their synthesis without any mention in the methods. Reporting for population, outcome and methodological groups was similarly incomplete. CONCLUSION: Complete reporting of the groups used for synthesis would improve transparency and replicability of reviews, and help ensure that the synthesis is not driven by what is reported in the included studies. Although concerted effort is needed to improve reporting, this should lead to more focused and useful reviews for decision-makers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,779
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,949
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Présentation des résultats · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,221
Score d'incertitude au seuil0,273

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,7790,949
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0070,009
Méta-épidémiologie (sens large)0,0170,021
Bibliométrie0,0300,029
Études des sciences et des technologies0,0090,017
Communication savante0,0190,017
Science ouverte0,0090,013
Intégrité de la recherche0,0190,019
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,959
Tête enseignante GPT0,722
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
DomainePrésentation des résultats
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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