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Enregistrement W4387260608 · doi:10.1002/uog.27211

EP31.15: Artificial Intelligence as a teaching tool for ultrasound in gynecology: a systematic scoping review

2023· article· en· W4387260608 sur OpenAlexaff
Andréa Camaz Deslandes, Jodie Avery, G. Condous, Haoda Chen, Mathew Leonardi, M. Louise Hull

Notice bibliographique

RevueUltrasound in Obstetrics and Gynecology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCINAHLMedicineScopusMEDLINEInclusion (mineral)Inclusion and exclusion criteriaMedical physicsSystematic reviewWeb of scienceMedical educationMeta-analysisPathologyAlternative medicineNursingPsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To investigate the current application of Artificial Intelligence (AI) tools in the teaching of ultrasound skills as they pertain to gynecological ultrasound. A scoping review was performed. Eight databases (MEDLINE, EMBASE, EMCARE, CINAHL, Scopus, Web of Science, IEEE Xplore and ACM digital library) were searched in December 2022 using predefined keywords. All types of publications were eligible for inclusion so long as they reported the use of an AI tool, included reference to or discussion of teaching or the improvement of ultrasound skills and pertained to gynecological ultrasound. Conference abstracts and non-English language papers which could not be adequately translated into English were excluded. The initial data base search returned 481 articles. After screening against our inclusion and exclusion criteria, two were deemed to meet the inclusion criteria. Neither of the articles included reported original research (one systematic review and one review article). Neither of the included articles explicitly provided details of specific tools developed for the teaching of ultrasound skills for gynecological imaging but highlighted similar applications within the field of obstetrics which could potentially be expanded. Artificial Intelligence offers the ability to assist in the training of sonographers and other ultrasound operators, including in the field of gynecological ultrasound. This scoping review revealed however that to date, no original research has been published reporting the use or development of such a tool specifically for gynecological ultrasound.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,082
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,135

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,082
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0080,006
Bibliométrie0,0270,027
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0060,007
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0040,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,113
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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