Encadrement de la relève scientifique : le professeur Maurice Tardif, sens pratique de la direction d’une recherche
Notice bibliographique
Résumé
Encadrement de la relève scientifiqueFormation et profession 31(4 hors-série), 2023 • 1 L'un des avantages de la mondialisation de la recherche scientifique relève de sa capacité de diffusion et de réception, en continu, des études les plus récentes sur internet.Ce filon représente une lueur d' espoir que laisse entrevoir le mouvement en faveur de la science ouverte.Un idéal qui tracerait un chemin de la recherche scientifique bordé de nouveaux principes directeurs : libre accès aux publications scientifiques, aux données de recherche, aux logiciels libres… etc. Bref, un avenir où la science et ses bienfaits seront partagés dans les quatre coins du monde avec la même égalité des chances d'accès et de contribution.Ce mouvement est porté principalement par l'UNESCO, pour réaliser les objectifs de développement durable (UNESCO, 2021) et est présent et soutenu dans le monde entier, notamment au Québec (FRQ, 2019, 2022) et en France (CNRS, 2021).C' est cette facilité d'accès qui m'a permis de découvrir les innombrables travaux du Professeur Maurice Tardif.Enseignant au secondaire de formation, je me sentais concerné par le statut et les conditions de travail du personnel enseignant, et ce, dès ma formation initiale.Toutefois, je dois avouer que c' est ma professeure et amie, Amel Belkacemi, qui m'avait mis sur cette piste.En effet, elle m'a fait découvrir une notion dont j'ignorais l' existence et le mouvement qui la véhicule : le mouvement de professionnalisation de l' enseignement.C' est ce qui est devenu l'un des principaux objets de ma recherche doctorale, sous la direction du Professeur Tardif, dont je parlerai plus loin.Bref, cette notion en éducation est indissociable de l'un de ses principaux auteurs.Que ce soit sur le web ou sur YouTube, écrivez « professionnalisation de l' enseignement » et le nom de Maurice Tardif apparaîtra.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,080 | 0,176 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,034 |
| Communication savante | 0,028 | 0,027 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,023 | 0,055 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».