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Enregistrement W4387344795 · doi:10.1145/3610206

Selective Explanations: Leveraging Human Input to Align Explainable AI

2023· article· en· W4387344795 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the ACM on Human-Computer Interaction · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueExplainable Artificial Intelligence (XAI)
Établissements canadiensMicrosoft (Canada)
Organismes subventionnairesUniversitas BrawijayaNational Science Foundation
Mots-clésTask (project management)Computer scienceSpace (punctuation)PerceptionArtificial intelligenceProperty (philosophy)Ask priceMachine learningData sciencePsychologyEpistemologyManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While a vast collection of explainable AI (XAI) algorithms has been developed in recent years, they have been criticized for significant gaps with how humans produce and consume explanations. As a result, current XAI techniques are often found to be hard to use and lack effectiveness. In this work, we attempt to close these gaps by making AI explanations selective ---a fundamental property of human explanations---by selectively presenting a subset of model reasoning based on what aligns with the recipient's preferences. We propose a general framework for generating selective explanations by leveraging human input on a small dataset. This framework opens up a rich design space that accounts for different selectivity goals, types of input, and more. As a showcase, we use a decision-support task to explore selective explanations based on what the decision-maker would consider relevant to the decision task. We conducted two experimental studies to examine three paradigms based on our proposed framework: in Study 1, we ask the participants to provide critique-based or open-ended input to generate selective explanations (self-input). In Study 2, we show the participants selective explanations based on input from a panel of similar users (annotator input). Our experiments demonstrate the promise of selective explanations in reducing over-reliance on AI and improving collaborative decision making and subjective perceptions of the AI system, but also paint a nuanced picture that attributes some of these positive effects to the opportunity to provide one's own input to augment AI explanations. Overall, our work proposes a novel XAI framework inspired by human communication behaviors and demonstrates its potential to encourage future work to make AI explanations more human-compatible.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,487
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle