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Enregistrement W4387357328 · doi:10.1111/pan.14775

Registries in pediatric anesthesiology: A brief history and a new way forward

2023· article· en· W4387357328 sur OpenAlexaff
Olivia Nelson, Jue Teresa Wang, Clyde Matava, Paul A. Stricker

Notice bibliographique

RevuePediatric Anesthesia · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac, Anesthesia and Surgical Outcomes
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésObservational studyAnesthesiologyPerioperativeMedicineQuality (philosophy)Intensive care medicinePatient safetyQuality managementMEDLINEMedical emergencyOperations managementSurgeryHealth carePsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Clinical registries are multicenter prospective observational datasets that have been used to examine current perioperative practices in pediatric anesthesia. These datasets have proven useful in quantifying the incidence of rare adverse outcomes. Data from registries can highlight associations between severe patient safety events and patient and procedure-related risk factors. Registries are an effective tool to delineate practices and outcomes in niche patient populations. They have been used to quantify uncommon complications of medications and procedures. Registries can be used to generate knowledge and to support quality improvement. Multicenter engagement can promote best clinical practices and foster professional networks. Registries are limited by their observational nature, which entails a lack of randomization as well as selection and treatment bias. The maintenance of registries over time can be challenging due to difficulties in modifying the included variables, collaborator fatigue, and continued outlay of resources to maintain the database and onboard new sites. These latter issues can lead to decreased data quality. In this article, we discuss key insights from several pediatric anesthesia registries and propose a new type of registry that addresses some shortcomings of the current paradigm.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,234
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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