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Enregistrement W4387364508 · doi:10.1130/g51311.1

Seafloor spreading and the delivery of sulfur and metals to Earth’s oceans

2023· article· en· W4387364508 sur OpenAlexafffund
Drew D. Syverson, Adedapo N. Awolayo, Benjamin M. Tutolo

Notice bibliographique

RevueGeology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGeochemistry and Geologic Mapping
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMcMaster University
Mots-clésSeafloor spreadingGeologyMid-ocean ridgeSulfideSulfurSeawaterHydrothermal circulationVolcanogenic massive sulfide ore depositGeochemistryMineralogyOceanographyPyriteMantle (geology)ChemistrySphaleriteSeismology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Circulating fluids within Earth’s mid-ocean ridge system cool and alter the oceanic crust, contribute distinct chemistry to the ocean, and generate economically and geologically important metal-sulfide deposits at the seafloor. Yet, we have few constraints on the characteristics of these fluids at peak subseafloor pressure and temperature conditions or how the primary variable, seafloor spreading, affects these fluids’ delivery of metals and sulfur to seawater. Here, we develop a new, robust technique for estimating the peak endowment of heat and dissolved sulfur, iron, and copper in subseafloor hydrothermal fluids and determining their fate as these superheated fluids rise to the seafloor. Calculations using this technique indicate that >20%–70% of sulfur, iron, and copper dissolved at peak subseafloor conditions are lost during upflow due to cooling and concomitant decreases in sulfide mineral solubility. The interpretation of these estimates within the geologic context of vent fields allows us to demonstrate a strong inverse relationship between seafloor spreading rate and peak pressure-temperature conditions, subseafloor heat loss, and the magnitude of subseafloor sulfide mineralization. Our results demonstrate the extent to which the secular variation of Earth’s mid-ocean ridge system over geologic time has impacted sulfide deposition rates and hydrothermal fluxes of sulfur and metals to the ocean.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,502
Score d'incertitude au seuil0,184

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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