Foreword: Leadership as an Equitable Mission in Canadian EducationalInstitutions
Notice bibliographique
Résumé
Several weeks have passed since the chapters in this volume were written, and since then a number of potentially landscape-changing events have occurred. These events have the potential to influence the course of equitable leadership in Canadian educational institutions. One was the murder conviction of Derek Chauvin, the white police officer who pinned George Floyd, an African American man, to the ground for over nine minutes until he died. The entire event was captured on video, contradicting the erroneous initial police version that he died from medical complications The incident and subsequent video prompted outrage in the United States and around the world and was accompanied by demonstrations against racism generally and racist policing and judicial systems in particular For some, the guilty verdict in the case of Derek Chauvin represented a change in the trajectory of judicial decisions on police actions against racialized groups. Up until this time, the actions of law enforcement personnel in encounters such as this had, for the most part, been endorsed by judicial systems; there have been few convictions of police officers who have injured or killed racialized individuals. The most notorious of these not guilty verdicts was for the beating of Rodney King in the 1990s by members of the Los Angeles police, which was also captured in vivid detail on video.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,126 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».