Racial and Ethnic Variation in ECMO Utilization and Outcomes in Pediatric Cardiac ICU Patients
Notice bibliographique
Résumé
Previous studies have reported racial disparities in extracorporeal membrane oxygenation (ECMO) utilization in pediatric cardiac patients. The objective of this study was to determine if there was racial/ethnic variation in ECMO utilization and, if so, whether mortality was mediated by differences in ECMO utilization. This is a multicenter, retrospective cohort study of the Pediatric Cardiac Critical Care Consortium clinical registry. Analyses were stratified by hospitalization type (medical vs surgical). Logistic regression models were adjusted for confounders and evaluated the association between race/ethnicity with ECMO utilization and mortality. Secondary analyses explored interactions between race/ethnicity, insurance, and socioeconomic status with ECMO utilization and mortality. A total of 50,552 hospitalizations from 34 hospitals were studied. Across all hospitalizations, 2.9% (N = 1,467) included ECMO. In medical and surgical hospitalizations, Black race and Hispanic ethnicity were associated with severity of illness proxies. In medical hospitalizations, race/ethnicity was not associated with the odds of ECMO utilization. Hospitalizations of other race had higher odds of mortality (adjusted odds ratio [aOR]: 1.61; 95% CI: 1.22-2.12; P = 0.001). For surgical hospitalizations, Black (aOR: 1.24; 95% CI: 1.02-1.50; P = 0.03) and other race (aOR: 1.50; 95% CI: 1.17-1.93; P = 0.001) were associated with higher odds of ECMO utilization. Hospitalizations of Hispanic patients had higher odds of mortality (aOR: 1.31; 95% CI: 1.03-1.68; P = 0.03). No significant interactions were demonstrated between race/ethnicity and socioeconomic status indicators with ECMO utilization or mortality. Black and other races were associated with increased ECMO utilization during surgical hospitalizations. There were racial/ethnic disparities in outcomes not explained by differences in ECMO utilization. Efforts to mitigate these important disparities should include other aspects of care.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».