Nanochemistry: A Chemical Approach to Nanomaterials
Notice bibliographique
Résumé
International interest in nanoscience research has flourished in recent years, as it becomes an integral part in the development of future technologies. The diverse, interdisciplinary nature of nanoscience means effective communication between disciplines is pivotal in the successful utilization of the science. Nanochemistry: A Chemical Approach to Nanomaterials is the first textbook for teaching nanochemistry and adopts an interdisciplinary and comprehensive approach to the subject. It presents a basic chemical strategy for making nanomaterials and describes some of the principles of materials self-assembly over 'all' scales. It demonstrates how nanometre and micrometre scale building blocks (with a wide range of shapes, compositions and surface functionalities) can be coerced through chemistry to organize spontaneously into unprecedented structures, which can serve as tailored functional materials. Suggestions of new ways to tackle research problems and speculations on how to think about assembling the future of nanotechnology are given. Primarily designed for teaching, this book will appeal to graduate and advanced undergraduate students. It is well illustrated with graphical representations of the structure and form of nanomaterials and contains problem sets as well as other pedagogical features such as further reading, case studies and a comprehensive bibliography.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».