MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4387470025 · doi:10.1016/j.chiabu.2023.106496

Childhood maltreatment, alexithymia and eating disorder psychopathology: A mediation model

2023· article· en· W4387470025 sur OpenAlexaboutno aff
Eugenia Barone, Marco Carfagno, Giammarco Cascino, Lorenzo Landolfi, Giulia Colangelo, Bianca Della Rocca, Alessio Maria Monteleone

Notice bibliographique

RevueChild Abuse & Neglect · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaPsychologyPsychopathologyMediationBulimia nervosaClinical psychologyPsychological abuseEating disordersAnorexia nervosaChild abusePhysical abusePoison controlToronto Alexithymia ScalePsychiatryInjury preventionMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The relationship between childhood maltreatment and eating disorder psychopathology has been under-investigated. OBJECTIVE: The purpose of this study was to investigate the role of alexithymia in mediating the relationship between childhood maltreatment experiences and eating disorder (ED) symptoms. PARTICIPANTS AND SETTING: One-hundred-forty-three women with anorexia nervosa, 110 women with bulimia nervosa and 108 healthy women filled in the Eating Disorder Inventory-2, the Childhood Trauma Questionnaire and the Toronto Alexithymia Scale-20 (TAS-20). METHODS: A mediator path model including childhood trauma types as predictors, the subscales of the TAS-20 as mediators and ED specific symptoms as dependent variables was conducted in individuals with EDs and in healthy women. RESULTS: In women with EDs emotional abuse was directly associated with body dissatisfaction and was associated to drive to thinness, bulimia and body dissatisfaction through the mediation of difficulties to identify emotions. In healthy women, physical neglect was directly associated to drive to thinness and bulimia, but no significant mediation effect through alexithymia emerged. CONCLUSION: Impaired emotion recognition mediates the association between childhood emotional abuse and ED symptoms. Individuals with early emotional abuse may experience ED symptoms to manage confused emotional perceptions. Improving emotional understanding and acceptance may be a treatment target in early maltreated individuals with EDs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,362
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueChild Abuse & NeglectMême sujetChild Abuse and TraumaTravaux en français237 207