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Enregistrement W4387470778 · doi:10.21971/pi29406

Constructing the Infant Body: The Intervention of the Educated, Male Physician in Eighteenth-Century Infant Diet

2023· article· en· W4387470778 sur OpenAlex
Alyssa Moore

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCrossing boundaries · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésApothecaries' systemProfessionalizationEnlightenmentIntervention (counseling)BreastfeedingScottish EnlightenmentAge of EnlightenmentMedicinePsychologyNursingPediatricsSocial sciencePolitical scienceSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Drawing on medical advice literature, this paper examines the cultural history of the body in infancy in eighteenth-century England. This period saw the increasing professionalization of the medical field, particularly regarding children’s health, as an emerging profession of educated, male physicians sought to establish their exclusive authority on the medical market. As England’s medical market of the time was largely unregulated, these educated physicians competed with apothecaries, midwives, and female nurses for paying customers. Physicians argued that the disorderly, undisciplined nature of the infant body was incongruent with Enlightenment virtues, and therefore required a greater degree of medical management. Emerging out of this discourse were popular advice books which emphasized preventative measures in already-healthy infant patients. They were authored by a growing profession of educated, medical experts and were addressed to a lay audience of parents and child caretakers. This paper examines three immensely popular pamphlets authored by three physicians, Thomas Beddoes, George Armstrong, and William Cadogan. All three emphasized in their tracts the importance of maternal breastfeeding to the infant diet, citing Enlightenment ideals, humoral theory, and even the supernatural elements of breastmilk to support this claim. To bring the child body firmly under the control of the medical establishment, they argued that uneducated, lay practitioners, who were overwhelmingly female, received no formal education in the sciences and thus possessed little understanding of the nuances and complexities specific to the infant body. Parents were also incapable and deficient, at least to some degree, in the formal knowledge necessary to prevent illness in their infant children, and thus should rely on the physician’s expertise regarding the care of the infant body.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,809
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0130,011
Communication savante0,0030,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle