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Enregistrement W4387526855 · doi:10.1080/13533312.2023.2263178

UN Peacekeeping at 75: Achievements, Challenges, and Prospects

2023· article· en· W4387526855 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Peacekeeping · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePeacebuilding and International Security
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesDeutscher Akademischer AustauschdienstFolke BernadotteakademinAfrican UnionLunds UniversitetFörsvarshögskolanUniversity of Cambridge
Mots-clésPeacekeepingImpartialityMandatePolitical scienceMilestoneRealmPoliticsGeopoliticsPublic administrationLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This year marks the 75th anniversary of what the UN itself understands to be its first peacekeeping operation. It is therefore an appropriate time to reflect on the track record of UN peacekeeping in its efforts to try to maintain and realize peace and security. Moreover, this milestone invites us to ponder what lies ahead in the realm of peacekeeping. For this reason, this forum article brings together both academics and UN officials to assess the achievements and challenges of UN peacekeeping over the past 75 years. Through a dialogue among peacekeeping scholars and practitioners, we hope to identify current trends and developments in UN peacekeeping, as well as explore priorities for the future to improve the effectiveness of peacekeeping operations in terms of achieving their mandate objectives, such as maintaining peace, protecting civilians, promoting human rights, and facilitating reconciliation. This forum article is structured into six thematic sections, each shedding light on various aspects of UN peacekeeping: (1) foundational principles of UN peacekeeping - namely, consent, impartiality, and the (non-)use of force; (2) protection of civilians; (3) the primacy of politics; (4) early warning; (5) cooperation with regional organizations; and (6) the changing geopolitical landscape in which UN peacekeeping operates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,844
Score d'incertitude au seuil0,739

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle