Differences in Life Space Activity Patterns Between Older Adults With Mild Cognitive Impairment Living Alone or as a Couple: Cohort Study Using Passive Activity Sensing
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Measuring function with passive in-home sensors has the advantages of real-world, objective, continuous, and unobtrusive measurement. However, previous studies have focused on 1-person homes only, which limits their generalizability. OBJECTIVE: This study aimed to compare the life space activity patterns of participants living alone with those of participants living as a couple and to compare people with mild cognitive impairment (MCI) with cognitively normal participants in both 1- and 2-person homes. METHODS: Passive infrared motion sensors and door contact sensors were installed in 1- and 2-person homes with cognitively normal residents or residents with MCI. A home was classified as an MCI home if at least 1 person in the home had MCI. Time out of home (TOOH), independent life space activity (ILSA), and use of the living room, kitchen, bathroom, and bedroom were calculated. Data were analyzed using the following methods: (1) daily averages over 4 weeks, (2) hourly averages (time of day) over 4 weeks, or (3) longitudinal day-to-day changes. RESULTS: In total, 129 homes with people living alone (n=27, 20.9%, MCI and n=102, 79.1%, no-MCI homes) and 52 homes with people living as a couple (n=24, 46.2%, MCI and n=28, 53.8%, no-MCI homes) were included with a mean follow-up of 719 (SD 308) days. Using all 3 analysis methods, we found that 2-person homes showed a shorter TOOH, a longer ILSA, and shorter living room and kitchen use. In MCI homes, ILSA was higher in 2-person homes but lower in 1-person homes. The effects of MCI status on other outcomes were only found when using the hourly averages or longitudinal day-to-day changes over time, and they depended on the household type (alone vs residing as a couple). CONCLUSIONS: This study shows that in-home behavior is different when a participant is living alone compared to when they are living as a couple, meaning that the household type should be considered when studying in-home behavior. The effects of MCI status can be detected with in-home sensors, even in 2-person homes, but data should be analyzed on an hour-to-hour basis or longitudinally.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».