Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
My first year as editor-in-chief of The Journal of Popular Culture (TJPC) has been characterized by several changes that I am excited to share. TJPC transitioned from MLA to the Chicago Manual of Style, a move that brings it in line with Wiley's other journals and that will help expedite the publication process. In addition, several new scholars from around the globe accepted invitations to join the Editorial Review Board, including former editor, Ann Larabee, who is now an honorary member. Further, it is with great enthusiasm that I introduce Travis Boyce (San Jose State University), Diana Cucuz (University of Toronto, Canada), Elizabeth Faber (Dean College), Danyelle Greene (Florida Atlantic University), Zachary Ingle (Hardin-Simmons University), Colleen Karn (Methodist University), Jyotsna Kapur (Southern Illinois University), Alex Kirt (Northwest Missouri State University), Saadia Lawson (University of Central Arkansas), Chelsea McCracken (SUNY ONEONTA), Kurt Milberger (Kennesaw State University), Robin Muir University of Surrey), Timothy Petete (University of Central Oklahoma), Ashley Phipps (Independent Scholar), Jacqueline Pinkowitz (Mercer University), Steffi Shook (Manhattanville College), Angel M. Spence Nelson (Bowling Green State University), Soumik Pal (North South University Dhaka), Namrata Sathe (Krea University) Alex Symmons (Lim College), Mark Walters (Asia University), and Ron Wilson (University of Kansas). It is an absolute pleasure to have you all aboard and to work with all the Editorial Review Board members. Last spring marked the end of my time in the Greenlee School of Journalism and Communication and the English Department at Iowa State University. I am now an associate professor and the Director of the Black Film Center & Archive at Indiana University. Consequently, I will have new team, which means the previous Editorial Assistants, Allie Harwood, Kelli Fitzpatrick, and Zoë Fay-Stindt, will no longer work on TJPC. Thank you, Allie, Kelli, and Zoë, for all your hard and wonderful work on the journal. You all are amazing, I appreciate you, and I will miss working with you. Finally, I am excited to introduce, my new Editorial Assistants, Bruno Dariva and Caro Reed-Ferrara. They are talented and excited to work on the premier journal dedicated to the study of popular culture. Together, we will continue working to elevate TJPC to even greater heights.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle