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Enregistrement W4387595217 · doi:10.1057/s41304-023-00444-7

Aiding Ukraine in the Russian war: unity or new dividing line among Europeans?

2023· article· en· W4387595217 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Political Science · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEuropean Union Policy and Governance
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesEuropean University Institute
Mots-clésOpposition (politics)IdeologyPolitical sciencePublic supportPolarization (electrochemistry)Public opinionGeographyWorld War IIDevelopment economicsEconomyPolitical economyPoliticsSociologyLawEconomicsPublic administration

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The Russian invasion of Ukraine has caused a seemingly high level of unity amongst Europeans in support of Ukraine. However, this article uncovers some inter- and intra-country fault-lines in public opinion across and within 16 EU countries and the UK regarding pro-Ukraine aid initiatives by using a two-wave design with data from the EUI-YouGov survey conducted in April and September 2022. Findings show that support is relatively stable but varies a lot depending on the specific measure and between countries. We uncover lowest support for measures that go against the self-interest of Europeans such as deploying troops and accepting higher energy costs. Frontrunners of Ukraine support are geographically close to Russia and located in both Western and Eastern Europe (though not exclusively), whereas laggards are countries of Eastern and Southern Europe with a history of Russian ties during the Cold War. Yet within countries, Ukraine support does not follow a simple pre-determined ideological pattern of the left and right. Most countries with lower overall support for Ukraine display a higher level of polarization between supporters of the incumbent versus the opposition party. Understanding these fault-lines is important for insights on current and future levels of Ukraine aid across Europe.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,977
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,005
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle