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Enregistrement W4387661785 · doi:10.1089/derm.2023.0204

A Survey of Skin Reactions Associated with Acrylic Nail Cosmetics, with a Focus on Home Kits: Is There a Need for Regulation?

2023· article· en· W4387661785 sur OpenAlexvenueno aff
Jana Guenther, Thomas Norman, Choo Phei Wee, Brandon Adler

Notice bibliographique

RevueDermatitis · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueContact Dermatitis and Allergies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNail (fastener)MedicineCosmeticsDermatologyPathologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: Background: Sensitization to (meth)acrylates, the most common nail cosmetic allergens, is rising. In recent years, home acrylic nail kits have become easily available. Objective: To investigate the characteristics of individuals reporting skin reactions associated with acrylic nail cosmetics, particularly home kits. Methods: Cross-sectional survey of Facebook nail allergy support groups. Inclusion criteria were self-reported skin reactions associated with acrylic nails and age ≥18 years. Results: There were 199 respondents, nearly all female (99%), mostly white (83%), and 25–54 years old (83%). Seventy-eight percent reported using home acrylic kits, more than half for the first time during COVID-19. They predominantly learned about kits through social media (68%) and received training through websites/online videos (74%). Most home users (83%) first developed skin reactions after starting to use home kits. Compared with nonhome users, significantly more home users reported skin reaction onset within 1 year of use, as well as nail damage ( P < 0.05). Conclusions: Among online nail allergy support group members, home acrylic nail kit use was common and associated with earlier development of skin reactions and more frequent nail damage than professional acrylic manicures. These findings raise important questions about the need to regulate home acrylic nail kits.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,646
Score d'incertitude au seuil0,518

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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