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Enregistrement W4387730329 · doi:10.3390/sym15101929

A Novel Quintic B-Spline Technique for Numerical Solutions of the Fourth-Order Singular Singularly-Perturbed Problems

2023· article· en· W4387730329 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSymmetry · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueDifferential Equations and Numerical Methods
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesKing Saud University
Mots-clésBoundary value problemLinearizationMathematicsApplied mathematicsSingular perturbationPartition (number theory)Mathematical optimizationMathematical analysisNonlinear systemPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Singular singularly-perturbed problems (SSPPs) are a powerful mathematical tool for modelling a variety of real phenomena, such as nuclear reactions, heat explosions, mechanics, and hydrodynamics. In this paper, the numerical solutions to fourth-order singular singularly-perturbed boundary and initial value problems are presented using a novel quintic B-spline (QBS) approximation approach. This method uses a quasi-linearization approach to solve SSPNL initial/boundary value problems. And the non-linear problems are transformed into a sequence of linear problems by applying the quasi-linearization approach. The QBS functions produce more accurate results when compared to other existing approaches because of their local support, symmetry, and partition of unity features. This method can be applied to immediately solve the SSPPs without reducing the order in which they are presented. It has been demonstrated that the suggested numerical approach converges uniformly over the whole domain. The proposed approach is implemented on a few problems to validate the scheme. The computational results are compared, and they illustrate that the proposed approach performs better.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,643
Score d'incertitude au seuil0,498

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle