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Enregistrement W4387768707 · doi:10.20944/preprints202310.1271.v1

When Claims of ‘Revisionism’ and ‘Misinformation’ are Themselves Misinformed: Implications for Policy Decision-Making

2023· preprint· en· W4387768707 sur OpenAlexaff
Ari R. Joffe, Pooya Kazemi, Roy Eappen, Chris Milburn

Notice bibliographique

RevuePreprints.org · 2023
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensDalhousie UniversityUniversity of VictoriaMcGill UniversityUniversity of British ColumbiaAlberta HealthUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMisinformationScrutinyPublic relationsPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A recent publication defined lockdown “revisionism” as “the spread of misinformation on lockdowns and other public health measures.” We used this publication to analyze the claim that questioning lockdowns or other public health interventions and mandates amounts to lockdown “revisionism” and “misinformation”. We suggest that the term ‘revisionism’, like the term ‘misinformation’ contained in its definition, were merely labels used to denigrate evidence-based contrary conclusions so as to avoid having to critically appraise the best evidence itself. We aim to describe how, by glossing over topics without fully engaging with the best evidence available, the assertions made do not withstand critical scrutiny. We suggest that, to ensure lessons are learned for the future, we must be willing to engage in rigorous and open debate – calling reasonable critical scrutiny of evidence ‘misinformation’, ‘disinformation’, or ‘revisionism’ is not supportive of this goal. Finally, we suggest that a main lesson from the COVID-19 pandemic is not to have an increased focus on so-called ‘misinformation’ and ‘revisionism’, but rather to re-discover the emergency management process of making decisions that ensure multidisciplinary representation, transparency, cost-benefit analyses of courses open using the best evidence available, and that protects against censorship and groupthink.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,464
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,723
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,464
Score d'incertitude au seuil0,661

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,4640,723
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,003
Bibliométrie0,0130,011
Études des sciences et des technologies0,0180,192
Communication savante0,0670,107
Science ouverte0,0120,029
Intégrité de la recherche0,0550,058
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,225
Tête enseignante GPT0,462
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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