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Enregistrement W4387809406 · doi:10.3390/soilsystems7040091

Comparison between Chemical and Biological Degradation Processes for Perfluorooctanoic Acid

2023· article· en· W4387809406 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSoil Systems · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePer- and polyfluoroalkyl substances research
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesYork University
Mots-clésPerfluorooctanoic acidDegradation (telecommunications)BiodegradationChemistryEnvironmental chemistryContaminationCarboxylic acidChemical structureWater treatmentOrganic chemistryEnvironmental engineeringEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Perfluorooctanoic acid (PFOA) is a perfluoro compound that contains an eight-carbon perfluoroalkyl chain followed by a carboxylic acid function group. The C-F bound possesses a strong bond energy of approximately 485 kJ/mol, rendering PFOA thermally and chemically stable. It has found applications in water-resistant coating and is produced either by degrading other long-chain perfluorinated carboxylic acids or fluorotelomer alcohol. PFOA is challenging to further degrade during water treatment processes, leading to its accumulation in natural systems and causing contamination. Research has been conducted to develop several methods for its removal from the water system, but only a few of these methods effectively degrade PFOA. This review compares the most common chemical degradation methods such as photochemical, electrochemical, and sonochemical methods, to the cutting-edge biodegradation method. The chemical degradation and biodegradation methods both involve the stepwise degradation of PFOA, with the latter capable of occurring both aerobically and anaerobically. However, the degradation efficiency of the biological process is lower when compared to the chemical process, and further research is needed to explore the biological degradation aspect.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,248
Score d'incertitude au seuil0,334

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle