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Enregistrement W4387859640 · doi:10.1002/pra2.853

Spiritual and Religious Information Practices: Lessons from the Field

2023· article· en· W4387859640 sur OpenAlexaff
Nadia Caidi, Pranay Nangia, Cansu Ekmekcioglu, Hugh Samson, Michael Olsson

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Association for Information Science and Technology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedia, Religion, Digital Communication
Établissements canadiensWestern UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpiritualityConversationSociologySituational ethicsCoping (psychology)Information sharingPsychological interventionPsychologyPublic relationsSocial psychologyPolitical scienceComputer scienceWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT This panel centers on presentations that address examples of spiritual and/or religious experiences through an information lens. The panelists will initiate a timely conversation about the ways in which individuals and communities make sense of their information worlds post pandemic and in contexts of high uncertainty (e.g., climate anxiety, increased polarization, AI developments, etc.). In examining coping strategies of the spiritual and/or religious kinds, the panel brings together scholars in a range of information fields to address several of the conference's themes, including new theoretical conceptualizations of the cultural, social, cognitive, affective, and situational aspects of information needs, searching, use, and sharing. As well, the session's examined contexts of everyday lived religion and spirituality can enrich our understanding of the intersections between health and well‐being, socio‐technical arrangements, and evolving and diverse information practices. The short presentations and interactive engagement bring together an international group of emerging and established scholars into conversation and will coalesce into the formulation of a research agenda on this topic. Speakers’ interventions will revolve around three connected questions: How can religious and spiritual experiences be theoretically contextualized within Information Science? What research approaches are most suitable for exploring spirituality/religion in our digital networked world? What ethical challenges do researchers encounter in undertaking this type of research (especially during a pandemic) and how can they be effectively addressed?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,647
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,005
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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