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Enregistrement W4387868817 · doi:10.3389/fgwh.2023.1155064

Gender-based roles, psychosocial variation, and power relations during delivery and postnatal care: a qualitative case study in rural Ethiopia

2023· article· en· W4387868817 sur OpenAlexfundno aff
Ketema Shibeshi, Yohannes Kebede, Lakew Abebe, Morankar Sudhakar

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Global Women s Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesInternational Development Research CentreUniversity of Ottawa
Mots-clésPsychosocialFocus groupQualitative researchHealth careService delivery frameworkPostnatal CareReproductive healthMedicineQualitative propertyPsychologyNursingService (business)Environmental healthPregnancyPopulationSociologyPolitical scienceBusinessPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: The World Health Organization (WHO) strongly encouraged men to support women in receiving maternal healthcare. However, especially in developing countries, maternal healthcare has traditionally been viewed as an issue in women, with men making little or no contribution, even though sexuality and children are shared products. The study aims to understand how gender-based roles, psychosocial variation, and power relations are related to child delivery and postnatal care (PNC) services. Methods: The study was conducted in three rural districts of Oromia regional state, Jimma Zone, Ethiopia. An in-depth interview and focus group discussion were held with carefully chosen health professionals, health extension workers, community health development armies, and religious leaders. The data was collected, translated, and transcribed by experienced men and women qualitative researchers. For data analysis, ATLAS.ti version 9 was used. The data were coded and categorized concerning delivery and PNC service utilization. Independent and shared gender-based roles were identified as a means to improve maternal healthcare service delivery. Results: The result obtained three categories, namely, gender-based roles, psychosocial variation, and power relations. Men can persuade pregnant women to use delivery services and PNC. The place of delivery is determined by the levels of gender-based power relations at the household level, but women are usually the last decision-makers. The belief of the community that giving birth in a health facility makes women look clean and neat, as opposed to home delivery, increases their intention to use maternal healthcare services. Discussion: he role of a man as a husband is crucial in mobilizing others to carry pregnant women to health facilities, contributing to early intervention during labor. The decision-making capacity of women has improved over time, with men accepting their right to make decisions about their health and fetuses. Home delivery and men not being present during delivery are perceived as signs of backwardness, whereas giving birth in health institutes is seen as a sign of modernization and the rights of women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0110,004
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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