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Enregistrement W4387880428 · doi:10.3390/rel14101335

Beads and Ceremony: The Collision of Pan-American, European, African, and Asian Bead Networks in the Sixteenth-Century Spanish Empire

2023· article· en· W4387880428 sur OpenAlexaff
Lauren Beck

Notice bibliographique

RevueReligions · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLatin American history and culture
Établissements canadiensMount Allison University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBeadCeremonyEmpireAncient historyClothingHistoryArchaeologyEthnology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A powerful bead network that wove together a transcontinental tapestry of cultures predated the Spanish invasion of the Americas. Beads created in the northeastern Atlantic world found themselves in Aztec and Incan territories, as did beads made from rocks found in the Pacific Northwest, all of which had been borne along trade networks that have existed for ages. Sixteenth-century illustrations found in the Mexican codices demonstrate the traditional manufacture of beads, which were used for a range of quotidian and ceremonial purposes. Since medieval times, Spaniards employed beads, called rescate, as currency for inequitable trade, whether for slaves or precious metals. The Spanish invasion introduced beads manufactured in other parts of the world to the Americas to form part of the ceremonial and spiritually endowed objects and ceremonies, and vice versa, American beads made their way into Spanish clothing and religious objects such as the rosary. A significant infusion of new beads from Spain rushed into the American bead network in the sixteenth century, some of which had international origins from places such as Venice, India, and West Africa. As material objects, beads negotiated intercultural relationships in powerful ways throughout the Spanish empire: beads were involved in treaties, territorial agreements, prayer, spiritual relations, wayfinding, and most importantly, ceremony. This article maps out the collision of bead networks within the sixteenth-century Spanish empire so as to flesh out the similar and innovative uses of beads, whether among Native American, Afro-descendant, or European communities, and their connection to spiritual and ceremonial practices.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,409
Score d'incertitude au seuil0,394

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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