Videofluoroscopic measures of swallowing in people with stable COPD compared to healthy aging
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: Swallowing impairment is a serious extra-pulmonary manifestation of Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD). Previous studies suggest that individuals with stable COPD show atypical values for several videofluoroscopy measures of swallowing, compared to healthy adults under age 60. However, it is unclear to what degree these changes are attributable to healthy aging. In this study, we aimed to clarify how swallowing in people with stable COPD differs from age-matched healthy controls. METHODS: We performed a retrospective analysis of videofluoroscopy data from two previously-collected datasets: a) a sample of 28 adults with stable COPD (18 male); b) a sample of 76 healthy adults, from which 28 adults were selected, matched for sex and age to participants in the COPD cohort. In both prior studies, participants swallowed 20% w/v liquid barium prepared in different consistencies (thin; mildly, moderately, and extremely thick). Blinded duplicate ratings were performed according to a standard procedure, yielding measures of laryngeal vestibule closure (LVC) integrity and timing, swallow timing, upper esophageal sphincter (UES) opening, pharyngeal constriction and pharyngeal residue. Mann-Whitney U tests and odds ratios were performed to determine significant group differences (p<.05). RESULTS: Across the consistencies tested, participants with COPD showed significantly shorter durations of LVC, earlier onsets and shorter durations of UES opening, and reduced pharyngeal constriction. No significant differences were seen in other measures. CONCLUSION: These results point to features of swallowing in people with stable COPD that differ from changes seen with healthy aging, and which represent risks for potential aspiration.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».