The impact of feedback training on prediction of cancer clinical trial results
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Funders must make difficult decisions about which squared treatments to prioritize for randomized trials. Earlier research suggests that experts have no ability to predict which treatments will vindicate their promise. We tested whether a brief training module could improve experts' trial predictions. METHODS: We randomized a sample of breast cancer and hematology-oncology experts to the presence or absence of a feedback training module where experts predicted outcomes for five recently completed randomized controlled trials and received feedback on accuracy. Experts then predicted primary outcome attainment for a sample of ongoing randomized controlled trials. Prediction skill was assessed by Brier scores, which measure the average deviation between their predictions and actual outcomes. Secondary outcomes were discrimination (ability to distinguish between positive and non-positive trials) and calibration (higher predictions reflecting higher probability of trials being positive). RESULTS: A total of 148 experts (46 for breast cancer, 54 for leukemia, and 48 for lymphoma) were randomized between May and December 2017 and included in the analysis (1217 forecasts for 25 trials). Feedback did not improve prediction skill (mean Brier score for control: 0.22, 95% confidence interval = 0.20-0.24 vs feedback arm: 0.21, 95% confidence interval = 0.20-0.23; p = 0.51). Control and feedback arms showed similar discrimination (area under the curve = 0.70 vs 0.73, p = 0.24) and calibration (calibration index = 0.01 vs 0.01, p = 0.81). However, experts in both arms offered predictions that were significantly more accurate than uninformative forecasts of 50% (Brier score = 0.25). DISCUSSION: A short training module did not improve predictions for cancer trial results. However, expert communities showed unexpected ability to anticipate positive trials.Pre-registration record: https://aspredicted.org/4ka6r.pdf.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,793 | 0,848 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,009 | 0,012 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».