Climbing through Climate Change in the Canadian Rockies: Guides’ Experiences of Route Transformation on Mt. Athabasca
Notice bibliographique
Résumé
Mountain guides play an important role in the provision of nature-based tourism activities, such as mountaineering, in alpine environments around the world. However, these locales are uniquely sensitive to climate change, and despite extensive documentation of bio-geophysical changes, there are few studies evaluating the impacts of these changes on mountaineering routes and the livelihood of mountain guides. This constrains adaptation planning and limits awareness of potential loss and damage in the mountain tourism sector. In response, our study explored mountain guides’ lived experiences of working on Mt. Athabasca in Jasper National Park, Canada, to reveal the effects of climate change on mountaineering routes and implications for the mountain guiding community. To do this, we used a mixed methods approach that combined spatio-temporal trend analysis, repeat photography, and semi-structured interviews with mountain guides. We found that rising temperatures and changing precipitation regimes in the Mt. Athabasca area are driving glacial retreat and loss of semi-permanent snow and ice, which is impacting climbing conditions and objective hazards on mountaineering and guiding routes. Guides’ experiences of these changes varied according to socio-economic conditions (e.g., financial security, livelihood flexibility), with late-career guides tending to experience loss of guiding opportunities and early-career guides facing increased pressure to provide services in more challenging conditions. Our findings offer novel insights that identify salient issues and bolster support for actions in response to the concerns of the mountain guide community. This study also underscores the need for further research, as the underlying issues are likely present in mountaineering destinations globally.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».