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Enregistrement W4387908845 · doi:10.3390/plants12213667

Role of Epigenetic Factors in Response to Stress and Establishment of Somatic Memory of Stress Exposure in Plants

2023· review· en· W4387908845 sur OpenAlexafffund
Igor Kovalchuk

Notice bibliographique

RevuePlants · 2023
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Molecular Biology Research
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésEpigeneticsSomatic cellDNA methylationBiologyPriming (agriculture)HistoneFight-or-flight responseGeneticsCell biologyGene expressionGeneBotany

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

All species are well adapted to their environment. Stress causes a magnitude of biochemical and molecular responses in plants, leading to physiological or pathological changes. The response to various stresses is genetically predetermined, but is also controlled on the epigenetic level. Most plants are adapted to their environments through generations of exposure to all elements. Many plant species have the capacity to acclimate or adapt to certain stresses using the mechanism of priming. In most cases, priming is a somatic response allowing plants to deal with the same or similar stress more efficiently, with fewer resources diverted from growth and development. Priming likely relies on multiple mechanisms, but the differential expression of non-coding RNAs, changes in DNA methylation, histone modifications, and nucleosome repositioning play a crucial role. Specifically, we emphasize the role of BRM/CHR17, BRU1, FGT1, HFSA2, and H2A.Z proteins as positive regulators, and CAF-1, MOM1, DDM1, and SGS3 as potential negative regulators of somatic stress memory. In this review, we will discuss the role of epigenetic factors in response to stress, priming, and the somatic memory of stress exposures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,701
Score d'incertitude au seuil0,379

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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