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Enregistrement W4388019277 · doi:10.3390/ijerph20216997

Mental Health of Immigrant Children and Adolescents (6–17 Years) in Canada: Evidence from the Canadian Health Measures Survey

2023· article· en· W4388019277 sur OpenAlexafffundabout
Oluwabukola Oladunni Salami, Maryna Yaskina, Katholiki Georgiades, Esperanza Díaz, Kathleen Hegadoren, Salima Meherali, Sophie Yohani, Ambikaipakan Senthilselvan

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensMcMaster UniversityWomen and Children’s Health Research InstituteUniversity of AlbertaUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesUniversity of AlbertaWomen and Children's Health Research InstituteChildren's Health Research Institute
Mots-clésMental healthImmigrationSocioeconomic statusLogistic regressionMedicineOddsOdds ratioStrengths and Difficulties QuestionnairePsychologyDemographyPsychiatryEnvironmental healthPopulationGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Studies indicate a higher prevalence of mental health problems among immigrants, but findings on immigrant children and adolescents are mixed. We sought to understand the magnitude of differences in mental health indicators between immigrant and non-immigrant children and adolescents in Canada and the influence of age, sex, household income, and household education. METHODS: We completed a secondary analysis of data from the Canadian Health Measures Survey, using a pooled estimate method to combine data from four survey cycles. A weighted logistic regression was used to estimate the unadjusted and adjusted odds ratios with 95% confidence intervals. RESULTS: We found an association between the mental health of immigrant versus non-immigrant children and adolescents (6-17 years) as it relates to emotional problems and hyperactivity. Immigrant children and adolescents had better outcomes with respect to emotional problems and hyperactivity/inattention compared to non-immigrant children and adolescents. Lower household socioeconomic status was associated with poorer mental health in children and adolescents. CONCLUSION: No significant differences in overall mental health status were evident between immigrant and non-immigrant children and adolescents in Canada but differences exist in emotional problems and hyperactivity. Sex has an influence on immigrant child mental health that varies depending on the specific mental health indicator.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,118

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,397
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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