Utility of the Comprehensive Trail Making Test in the Assessment of Mild Cognitive Impairment in Older Patients
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: The purpose of this study is to determine the usefulness of the CTMT (Comprehensive Trail Making Test) in diagnosing mild cognitive impairment in older patients. The test is used to assess executive functions, of which impairment is already observed in the early stages of the neurodegenerative process. MATERIALS AND METHODS: The study includes 98 patients of a geriatric ward assigned to 2 groups of 49 patients each: patients diagnosed with a mild cognitive impairment and patients without a cognitive impairment, constituting the control group (group K). A set of screening tests was used in the initial study: the MMSE (Mini-Mental State Examination), MoCA (Montreal Cognitive Assessment), and CDT (Clock Drawing Test), GDS (Geriatric Depression Scale). The second study included the performance of the CTMT; the performance indicator was the time of performance. RESULTS: < 0.01). Patients with MCIs took longer to complete all trails of the test. To identify cognitive impairment, cutoff points were proposed for the CTMT total score and the other test trails. The CTMT overall score and CTMT 5 scored the highest AUCs (CTMT overall score = 0.77, CTMT Trail 5 = 0.80). CONCLUSIONS: The Comprehensive Trail Making Test may be useful in diagnosing mild cognitive impairment as a complementary screening tool.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle