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Enregistrement W4388043055 · doi:10.1080/02109395.2023.2252253

Do ethical values buffer against workplace stressors? Interactive effects of challenge-hindrance stressors and Islamic work ethics on individualized change outcomes ( <i>¿Constituyen los valores éticos un factor de amortiguación frente a los estresores laborales? Efectos interactivos de los estresores obstáculo y la ética laboral islámica en los resultados de cambio individual</i> )

2023· article· es· W4388043055 sur OpenAlexaff
Sana Mumtaz, Misbah Tariq, Muhammad Abbas

Notice bibliographique

RevueStudies in Psychology Estudios de Psicología · 2023
Typearticle
Languees
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensCape Breton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStressorPsychologyBurnoutCreativitySocial psychologyIslamStructural equation modelingMultilevel modelWork ethicWork (physics)Perspective (graphical)Applied psychologyClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Drawing on social exchange theory, this study investigated the impact of workplace stressors on creativity and job burnout among engineers. Moreover, it also investigated the conditional role of Islamic work ethics in the above relationships. For testing the hypotheses, data from 161 engineers and their respective managers were collected using a time-lagged approach from various organizations in Pakistan. Further, a structural equation modelling technique was utilized for testing the proposed relationships. The findings suggested a positive impact of challenge and hindrance stressors on employees’ burnout. Moreover, challenge and hindrance stressors were found to have a negative impact on employees’ creativity. Finally, the results supported a conditional role of Islamic work ethics in the relationships of challenge stressors with creativity and job burnout. While existing literature has focused on the work-related outcomes of workplace stressors, this research has simultaneously incorporated the role of work and non-work factors. Finally, the integration of Islamic work ethics provided a novel perspective for understanding how employees’ values and beliefs facilitate effectively managing their behavioural and attitudinal outcomes, particularly under stressful circumstances.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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