“Your brain can’t wait”: perspectives of children and adolescents with acquired brain injury and their parents on physical rehabilitation during the subacute phase
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: Physical interventions during subacute rehabilitation have potential to improve functional recovery. This study explored the perspectives of children and adolescents with acquired brain injury (ABI) and their parents with respect to physical rehabilitation during the subacute phase. METHODS: Thirteen children and adolescents with ABI and their parents were included and interviewed using semi-structured interviews. Interview transcripts were analysed using inductive thematic analysis approach. RESULTS: Six themes were identified: 1) beliefs of physical rehabilitation, 2) content of physical rehabilitation, 3) tailored care, 4) impact of context, 5) communication and 6) transition. The importance of intensive physical practice was widely supported. The positive can-do mentality was emphasised to create an atmosphere of hope, meaning that every effort would be made to achieve maximum recovery. Intensive involvement of parents is considered essential during subacute rehabilitation including an open and mutual dialogue about the focus of rehabilitation, therapy goals and future participation in their own environment. CONCLUSIONS: Our findings highlight the need for an intensive rehabilitation approach, tailored to the individual's needs. The perspectives of children and adolescents and their parents in our study contribute to a better understanding of factors that are important for optimal recovery through physical rehabilitation during the subacute phase.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».