‘I guess you just have to deal with it’: pre-professional ballet dancers’ experiences of pain, injury, and social support
Notice bibliographique
Résumé
Pre-professional ballet dancers are at high risk for musculoskeletal injuries, some of which are not reported and are self-managed by dancers themselves. Understanding the decisions that adolescent dancers make related to their dancing, pain, and injuries is relatively under-researched. Sociocultural contexts and the presence of social support (or not) may influence decisions and experiences of elite adolescent ballet dancers regarding their pain and injury. Therefore, the purpose of this study was to examine pre-professional ballet dancers’ experiences of pain and injury in relation to the culture of ballet and social support. Twelve semi-structured interviews were conducted with pre-professional dancers (11–19 years) enrolled in a summer intensive programme at a ballet school. Using reflexive thematic analysis, five themes were developed: ignoring injuries and making risky choices, expectation of perseverance, influence of dominant constructions of the ballet body, self-assessment and self-management, and the role of various individuals in injury management and prevention. Findings from this research provide greater understanding of the way sociocultural influence and social support shapes pre-professional ballet dancers’ experiences. Strategies to better support the health and wellness of this unique dancer population are recommended.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».