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Enregistrement W4388157681 · doi:10.1142/s1363919623400054

REASONS AND TRIGGERS USING RESEARCH RESULTS IN CORPORATE PRODUCT ENGINEERING

2023· article· en· W4388157681 sur OpenAlexaff
Christoph Kempf, Michael Schlegel, Simon Rapp, Kamran Behdinan, Albert Albers

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Innovation Management · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueQuality and Supply Management
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProduct (mathematics)New product developmentProcess (computing)UsabilityComputer scienceEngineering researchProduct engineeringKnowledge managementProcess managementBusinessProduct designMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In product engineering, the development of new innovations is a big challenge due to the high complexity of nowadays systems. Research results are a high-potential input for companies to still advance their technologies and solutions. However, using research as a source of new knowledge and technologies is a non-trivial process that can often be neglected by many companies. The goal of this investigation is to gain and provide an understanding of the specific triggers and reasons for corporate product engineers to use research results as input in their development process. Based on nine semi-structured interviews with experts from different engineering companies, we present a model that explains these reasons, triggers, and situations to use research results. We believe that our model will help to raise the awareness of corporate product engineers to the potential of using research results within their design activities. Furthermore, the outcome of this investigation provides a basis for further research to improve the usability and actual usage of research results in corporate product engineering. Therefore, in our further research, we will use these results for developing decision support for corporate engineers to decide when to look into research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,739
Score d'incertitude au seuil0,421

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,155
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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