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Enregistrement W4388231283 · doi:10.22605/rrh7999

Enhancing early career professionals' representation and engagement at international conferences: WONCA âRural Early Career Ambassador Integrationâ project

2023· article· en· W4388231283 sur OpenAlexaff
Scully, Hayes, Glynn

Notice bibliographique

RevueRural and Remote Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMentorshipCareer PathwaysCareer developmentPublic relationsProfessional developmentYoung professionalPolitical scienceDeclarationMedical educationSociologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: International conferences offer an excellent opportunity for career development and are global academic opportunities with the potential to foster educational and professional growth. However, equitable access to participation and meaningful involvement in such events remains an issue. In this article we describe the novel Rural Early Career Ambassador Integration project and its implications for the 2022 World Rural Health Conference, held at the University of Limerick, Ireland. METHODS: The project offered vertical and cross-country collaborative opportunities to early career professionals with a passion for rural medicine. Three ambassadors of diverse nationalities, ethnicities and professional backgrounds were selected. They bore no personal cost for travel, transport or accommodation relating to the conference. Each ambassador was matched to and clinically shadowed an expert rural GP for a week preceding the conference, who provided mentorship. Mentors and ambassadors collaborated on goal-setting and work-planning throughout the conference, and were offered one-on-one career and networking support. The ambassadors were welcomed and integrated within a larger working party, the WONCA Working Party for Rural Health. RESULTS: The project was well received by conference delegates and organisers, and achieved its stated goal of enhancing conference equity through the representation and meaningful involvement of diverse early career professionals. Vertical and cross-country collaboration generated actionable policy implications as is evidenced by the ambassadors' co-authorship on the Limerick Declaration on Rural Healthcare. CONCLUSION: Although sponsorship for these initiatives remains a challenge, this project highlights the importance of actively including early career professionals at international conferences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,325
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,449
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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