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Enregistrement W4388281482 · doi:10.1016/j.rineng.2023.101566

The latest innovative avenues for the utilization of artificial Intelligence and big data analytics in water resource management

2023· article· en· W4388281482 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueResults in Engineering · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFlood Risk Assessment and Management
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesKhon Kaen UniversityMinistry of Science, ICT and Future PlanningNational Research Foundation of KoreaDeanship of Scientific Research, King Khalid University
Mots-clésBig dataStewardship (theology)AnalyticsComputer scienceWater resourcesResource (disambiguation)Data scienceBusiness intelligenceResource management (computing)Knowledge managementEngineering managementManagement scienceEngineeringData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The effective management of water resources is essential to environmental stewardship and sustainable development. Traditional approaches to water resource management (WRM) struggle with real-time data acquisition, effective data analysis, and intelligent decision-making. To address these challenges, innovative solutions are required. Artificial Intelligence (AI) and Big Data Analytics (BDA) are at the forefront and have the potential to revolutionize the way water resources are managed. This paper reviews the current applications of AI and BDA in WRM, highlighting their capacity to overcome existing limitations. It includes the investigation of AI technologies, such as machine learning and deep learning, and their diverse applications to water quality monitoring, water allocation, and water demand forecasting. In addition, the review explores the role of BDA in the management of water resources, elaborating on the various data sources that can be used, such as remote sensing, IoT devices, and social media. In conclusion, the study synthesizes key insights and outlines prospective directions for leveraging AI and BDA for optimal water resource allocation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,369
Score d'incertitude au seuil0,130

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle