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Enregistrement W4388285496 · doi:10.1093/oso/9780195143652.003.0003

<i>Metamorphosis</i> From Birth to Medical School

2001· book-chapter· en· W4388285496 sur OpenAlexaboutno aff
Nicholas W. Gillham

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueLiterature Analysis and Criticism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBrotherSisterGalton's problemMidnightErasmus+GenealogyQuarter (Canadian coin)ArtArt historyPsychologyHistorySociologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The children spent the day at grandfather Galton’s mansion, Duddeston, now and then dashing into the library to clamber onto a chair near the speaking tube to shout down to the servants in the pantry,“Mama had a baby and it was a Boy!” Little Frank, as his family called him, was born around 9 P.M. on February r6, 1822. His sister Adele later wrote her brother that their mother “had been taken ill at eight o’clock.”3 Dr. Joseph Hodgson was called and Adele was awoken by Dr. Hodgson around midnight to learn that she had a little brother. She fell back to sleep to find the next morning that he was “such a red little thing.”4 Francis was the last of Tertius and Violetta Galton’s nine children (Table 2-r), two of whom died in infancy.5 His brothers Erasmus and Darwin were six and eight years older while the youngest of his four sisters, Emma, was n years his senior. Like Emma, the other girls, Adele, Lucy, and Elizabeth, were crazy about him. Emma recalled that he “was the pet of us all, and my mother was obliged to hang up her watch, that each sister might nurse the child for a quarter of an hour and then give him up to the next.”6 Galton’s nursery was in Adele’s room. Delly, a frail creature with a spinal curvature that frequently forced her to lie on her back on a board, saw to his early education.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,301
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3070,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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