Ramadan intermittent fasting and its association with health-related indices and exercise test performance in athletes and physically active individuals: an overview of systematic reviews
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To systematically review, summarise and appraise findings of published systematic reviews, with/without meta-analyses, examining associations between Ramadan fasting observance (RO), health-related indices and exercise test performances in athletes and physically active individuals. DESIGN: Overview of systematic reviews with assessment of reviews' methodological quality. DATA SOURCES: PubMed, Web of Science, Scopus, Cochrane Database of Systematic Reviews, SPORTDiscus, ProQuest, PsycINFO and SciELO. ELIGIBILITY CRITERIA FOR SELECTING STUDIES: Systematic reviews with/without meta-analyses examining associations of RO with health-related indices and exercise performances in athletes and physically active individuals. RESULTS: Fourteen systematic reviews (seven with meta-analyses) of observational studies, with low-to-critically-low methodological quality, were included. Two reviews found associations between RO and decreased sleep duration in athletes and physically active individuals. One review suggested athletes may experience more pronounced reductions in sleep duration than physically active individuals. One review found associations between RO and impaired sleep quality in athletes and physically active individuals. RO was associated with decreased energy, carbohydrate and water intake in adult-aged athletes, but not adolescents. One review suggests RO was associated with athletes' increased feelings of fatigue and decreased vigour. No association was found between RO and athletes' lean mass or haematological indices. RO was unfavourably associated with changes in athletes' performance during high-intensity exercise testing. CONCLUSION: Continuance of training during RO could be associated with athletes' mood state disturbances, decreased sleep duration and performance decline during high-intensity exercise testing, while preserving lean mass. However, careful interpretation is necessary due to the low-to-critically-low methodological quality of the included reviews.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».