MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4388333406 · doi:10.3390/geotechnics3040066

Back-Analysis of Structurally Controlled Failure in an Open-Pit Mine with Machine Learning Tools

2023· article· en· W4388333406 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeotechnics · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRock Mechanics and Modeling
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaRocscience (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRendering (computer graphics)Computer scienceRock mass classificationKinematicsFinite element methodJoint (building)AlgorithmGeologyData miningMachine learningStructural engineeringArtificial intelligenceGeotechnical engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past decades, numerical modelling has become a powerful tool for rock mechanics applications. However, the accurate estimation of rock mass input parameters remains a significant challenge. Machine learning (ML) tools have recently been integrated to enhance and accelerate numerical modelling processes. In this paper, we demonstrate the novel use of ML tools for calibrating a state-of-the-art three-dimensional (3D) finite-element (FE) model of a kinematic structurally controlled failure event in an open-pit mine. The failure event involves the detachment of a large wedge, thus allowing for the accurate identification of the geometry of the rock joints. FE models are automatically generated according to estimated ranges of joint input parameters. Subsequently, ML tools are used to analyze the synthetic data and calibrate the strength parameters of the rock joints. Our findings reveal that a relatively small number of models are needed for this purpose, rendering ML a highly useful tool even for computationally demanding FE models.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,555

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle