The usefulness of the useless: How ritualized behavior improves self-control under competition pressure
Notice bibliographique
Résumé
Pre-match ritualized behavior have long been a topic of study in applied sport psychology. However, most of the above studies focus on pre-established rituals that make it difficult to explore the clear causal relationship of the ritualized behavior, particularly its underlying mechanisms. The aim of this study was to explore the effect of athletes’ ritualized behavior on self-control under competition pressure. One hundred and forty-six college athletes were recruited. This study used a two-factor between design 2 (competition pressure: low vs. high) × 3 (behavior type: ritualized behavior vs. random behavior vs. control group). Based on the Shooter-type Go/No-go task, the dependent variable was the average number of loops and the error rates of 10-meter air pistol task in virtual reality. We found that ritualized behavior had a moderate impact on the average number of loops [F(1, 140) = 5.13, p = .007, ηp2 = 0.068] and error rates [F(2, 140) = 11.29, p < .001, ηp2 = 0.139], and it was more beneficial for error rate under competition pressure [F(2, 140) = 3.18, p = .045, ηp2 = 0.043], while the symbolic meaning of ritualized behavior promotes self-control by improving self-efficacy and autonomous motivation via a top-down processing system. The psychological feature of ritualized behavior may serve as an important explanatory mechanism for its enhancing effect on self-control under competition pressure. This study supports and integrates the Precaution Theory and Self-determination Theory. In the future, researchers can design unique ritualized behaviors based on embodied cognition to help athletes in different sports groups.Lay Summary: In the arena, the audience cannot only see the athletes’ wonderful sports movements, but also, all kinds of ritualized behaviors. Through engaging in ritualized behavior as a “pregame booster”, athletes can improve self-control on shooting performance. Compared with the low-pressure situation, ritualized behavior was more beneficial for self-control under high competition pressure situations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».