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Enregistrement W4388452883 · doi:10.25071/1929-8471.92

Effects of Stress, Social Support, Experience of Shame, and Loss of Face on Mental Health of Chinese Immigrant Mothers of Children with Developmental Disabilities in Canada

2023· article· en· W4388452883 sur OpenAlexafffundabout
Chang Su, Nazilla Khanlou

Notice bibliographique

RevueINYI Journal · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily and Disability Support Research
Établissements canadiensBrandon University
Organismes subventionnairesYork University
Mots-clésShamePsychologyMental healthSocial supportFeelingAnxietyClinical psychologyScale (ratio)Depression (economics)ImmigrationDevelopmental psychologyPsychiatrySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social factors such as stress and social support impact mental health and might be associated with cultural factors such as feelings of shame and loss of face. Methods: This quantitative study examined sixty-five Chinese immigrant mothers of children with developmental disabilities (DDs) from the Great Toronto Area in Canada. Data was gathered through the following scales: Parental Stress Index-short Form, Oslo Social Support scale, Experience of Shame Scale, Loss of Face Questionnaire, Social Interaction Anxiety Scale and Social Phobia Scale, Center for Epidemiologic Studies Short Depression Scale, and General Self-efficacy Scale. Findings: Correlational analyses confirmed that shame was positively correlated significantly with loss of face (r=.43**), social anxiety (r=.62**), social phobia (r=.38**), and depression (r=.66**). Social support was negatively correlated significantly with depression (r=-.28**), self-efficacy was negatively correlated with social phobia (r=-.21**). Loss of face was positively correlated significantly with anxiety (r=.36**) and depression (r=.43**). Regression analyses indicated that shame (Z= 4.44***) and loss of face (Z= 2.36*) were the strongest mediators of effects of anxiety on mothers’ depression. Discussion: Implications are discussed with regard to providing efficient services for the families with their specific cultural backgrounds and optimizing their mental health and well-being. Conclusions: These empirical findings confirmed that Chinese immigrant mothers of children with DDs experienced more depression, when they had more feelings of shame, loss of face, and anxieties. This study highlighted the impact of social and cultural factors on the mental health of Chinese immigrant mothers of children with DDs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,189
Score d'incertitude au seuil0,804

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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